Nhiều các bậc phụ huynh chia sẻ với Đào Tạo Tài Năng rằng họ lúng túng khi bắt đầu tìm hiểu về phát hiện năng khiếu. Bài viết "Năng khiếu và kỳ vọng: tách cho rõ hai điều" này được viết để tháo gỡ đúng những vướng mắc đó, với ngôn ngữ gần gũi và ví dụ dễ hình dung.
Một lưu ý nhỏ: mỗi trẻ là một cá thể riêng, vì vậy hãy xem các gợi ý dưới đây như khung tham chiếu và điều chỉnh linh hoạt theo con mình. Âm nhạc sớm qua cảm thụ tiết tấu và hát múa phát triển đồng thời thính giác, ngôn ngữ và cảm xúc.
Nhìn nhận đúng về phát hiện năng khiếu
Phần dưới đây tổng hợp những điểm cốt yếu, được sắp xếp theo mức độ ưu tiên. Năng khiếu bộc lộ qua sự say mê tự nhiên và tốc độ tiến bộ vượt trội, không phải qua kỳ vọng của người lớn.
Vẽ nguệch ngoạc là ngôn ngữ tư duy của trẻ; sửa tranh cho đẹp theo mắt người lớn là cách nhanh nhất giết sáng tạo.
Thiết kế lộ trình phù hợp lứa tuổi
Ở khía cạnh này, điều cốt lõi nhất mà các bậc phụ huynh tốt nhất là nắm được như sau. Mỗi buổi học năng khiếu ở tuổi này nên gói trong 30-45 phút và kết thúc khi trẻ còn đang hứng thú.
Áp lực thành tích sớm qua các cuộc thi dễ đổi hứng thú lấy sợ hãi; giải thưởng lớn nhất của tuổi này là niềm vui.
Cân bằng giữa rèn luyện và vui chơi
Đây là phần nhiều người bỏ qua nhưng lại ảnh hưởng trực tiếp đến trải nghiệm của trẻ.
- Cờ vua và các trò chơi chiến thuật rèn tính kiên nhẫn và tư duy hệ quả phù hợp từ 4-5 tuổi.
- Sân khấu hóa và kể chuyện diễn cảm nuôi sự tự tin trình diễn, kỹ năng nền cho mọi lĩnh vực sau này.
- Người thầy năng khiếu giỏi cho trẻ nhỏ trước hết phải giỏi chơi với trẻ, chuyên môn cao mà khô cứng sẽ phản tác dụng.
- Trí thông minh đa dạng gồm cả vận động, giao tiếp, tự nhiên; đừng đo tài năng của trẻ chỉ bằng chữ và số.
Nuôi dưỡng đam mê dài hạn
Kinh nghiệm thực tế cho thấy nội dung này đáng để đánh giá đầy đủ trước khi quyết định. Cho trẻ thử rộng nhiều lĩnh vực nghệ thuật, vận động, tư duy trước 6 tuổi quan trọng hơn chuyên sâu sớm một môn.
Âm nhạc sớm qua cảm thụ tiết tấu và hát múa phát triển đồng thời thính giác, ngôn ngữ và cảm xúc.
Dấu hiệu hứng thú tự nhiên của trẻ
Hãy dành vài phút cho phần này, vì nó liên quan chặt chẽ đến phát hiện năng khiếu. Mỗi buổi học năng khiếu ở tuổi này nên gói trong 30-45 phút và kết thúc khi trẻ còn đang hứng thú.
Áp lực thành tích sớm qua các cuộc thi dễ đổi hứng thú lấy sợ hãi; giải thưởng lớn nhất của tuổi này là niềm vui.
Câu hỏi thường gặp
Một buổi học năng khiếu nên dài bao nhiêu?
30-45 phút với tuổi mầm non và nên kết thúc khi trẻ còn đang hứng thú. Cảm giác thòm thèm là nhiên liệu cho buổi học sau.
Có nên cho con thi các cuộc thi từ sớm?
Cân nhắc rất kỹ. Áp lực thành tích sớm dễ đổi hứng thú lấy sợ hãi; nếu tham gia, hãy đóng khung như một ngày hội vui thay vì một kỳ sát hạch.
Chọn thầy dạy phát hiện năng khiếu cho trẻ nhỏ thế nào?
Ưu tiên người giỏi chơi với trẻ và hiểu tâm lý lứa tuổi, sau đó mới đến thành tích chuyên môn. Thầy giỏi mà khô cứng sẽ phản tác dụng ở độ tuổi này.
Con học một thời gian rồi chán thì có nên ép tiếp?
Không ép nhưng đừng bỏ ngay. Tìm hiểu nguyên nhân, thử đổi hình thức hoặc tạm nghỉ có thời hạn; phân biệt chán nhất thời với việc thiên hướng thật nằm ở chỗ khác.
Bài viết liên quan
Đào Tạo Tài Năng đồng hành cùng các bậc phụ huynh và các cơ sở mầm non trong hành trình những năm đầu đời. Cần tư vấn thêm về phát hiện năng khiếu, bạn có thể liên hệ hotline 0918 832 283 hoặc xem thêm các bài viết cùng chủ đề tại chuyên mục Phát hiện năng khiếu.